對(duì)于蒼鷹古舊書店，槎城人并不陌生，筆者也是情有獨(dú)鐘。今年節(jié)后一上班就往舊書店趕，誰料大門緊閉。猛然憶起，賣書阿婆曾說，年后不開了。筆者不死心，后又連續(xù)去了三次，店門如故，可能確實(shí)關(guān)門歇業(yè)了。想起兩年前一言 “舊書店，曾那么美好地存在過”，如今竟然一語成讖，令人惆悵不已。
 

■ 張濤

一

“蒼鷹”歇業(yè)，幸好還有源城圖書館，可一解看書之讒。圖書館院子不小，各種才藝表演班夾雜其中，其火熱程度令人眼羨，與圖書館冷冷清清成鮮明對(duì)比，大有“冰火兩重天”之勢(shì)，著實(shí)讓人感慨萬分。有時(shí)在想，為人父母者整天忙于帶孩子奔波各種才藝培訓(xùn)班，何不抽一時(shí)半會(huì)帶孩子來讀讀書呢？

“積財(cái)千萬，無過讀書。”閱讀，一生受用無窮。“全民閱讀”，已成國人熟知的熱詞。今年全國“兩會(huì)”，“倡導(dǎo)全民閱讀”連續(xù)第三次被寫入《政府工作報(bào)告》；3 月17 日發(fā)布的《“十三五”規(guī)劃綱要》，更是在國家規(guī)劃中首次提到“推動(dòng)全民閱讀”。

提起全民閱讀，深圳當(dāng)是一座標(biāo)志性城市。2000 年11 月，其開全國風(fēng)氣之先，創(chuàng)辦“讀書月”。16 年過去，當(dāng)初僅有170 萬人次參加的讀書月，已發(fā)展為逾千萬讀者爭(zhēng)相參與的嘉年華�！�2015 年深圳閱讀指數(shù)報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示，深圳居民日均讀書時(shí)間為 62.53 分鐘，年均閱讀紙質(zhì)圖書的數(shù)量為6.61本。

二

何謂全民閱讀，即政府主導(dǎo)、社會(huì)參與，讓每個(gè)人享有平等的閱讀條件和機(jī)會(huì)，共享閱讀的快樂。

全民閱讀，河源也在行動(dòng)。位于市客家文化公園旁，總投資達(dá)2.2億元的市圖書館（新館）已進(jìn)入主體裝修階段，將于今年9月開館。離此不足20公里，東源縣圖書館（新館）也在如火如荼建設(shè)。屆時(shí)，建成后的市圖書館（新館）、東源縣圖書館（新館）和已建成的源城圖書館，將成三足鼎立之勢(shì)，極大地滿足市民讀書之愿景。

不過，讀書不熱，書香不濃，館再多有何益？豈不聞，我市一鄉(xiāng)鎮(zhèn)外出鄉(xiāng)賢籌資200 多萬元建成的圖書館成了附近村民曬白菜之地；如今一些村愿意花大把銀子去修祠堂建廟宇，卻無幾人去修村志撰村史。愿河源讀書之熱，也如這建館之潮，興盛起來。

三

城市因人而興，人不讀書，一城勢(shì)必難興。城市的未來在于讀書，于一家庭而言，“家有書聲不怕窮”，對(duì)于一城市來講，“讀書的城市有品味”。全民閱讀不僅關(guān)乎個(gè)人修身養(yǎng)性，更關(guān)系一個(gè)地區(qū)的市民素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。

作為嶺南文化發(fā)祥地之一，河源曾誕生過一批又一批的文化名人。這片歷史厚重的客家熱土，理應(yīng)是讀書之沃土。故我市應(yīng)該倡導(dǎo)和鼓勵(lì)市民翻開書頁，在濃濃墨香中，細(xì)細(xì)體味讀書的喜悅，靜靜感受知識(shí)帶來的力量，提升市民的道德水平。試想，360 萬河源人，如果人人都愛上讀書，整個(gè)社會(huì)也必將多一份和諧與安寧。

不僅如此，當(dāng)前，我市要在2018 年與全省同步奔小康，跨越式發(fā)展的大勢(shì)已成，最需要的是必勝信心和良好精神狀態(tài)。我市地處粵北山區(qū)，然“精神區(qū)位”一定要處于全省的前列，應(yīng)把學(xué)習(xí)作為實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的先導(dǎo)，通過閱讀和學(xué)習(xí)產(chǎn)生的堅(jiān)強(qiáng)信心、昂揚(yáng)斗志、火熱激情和實(shí)干精神，方為跨越式發(fā)展提供強(qiáng)大動(dòng)力。

四

不言之言，聞?dòng)诶坠�。書香河源，乃人之所望�?/p>

倡導(dǎo)全民閱讀，河源當(dāng)前最缺什么？古有“點(diǎn)石成金”之典故，竊以為，河源就缺那能“ 點(diǎn)石成金”的“ 金手指”，而這“金手指”就是那如何讓全民閱讀理念深入人心，如何讓熱愛讀書的習(xí)慣蔚然成風(fēng)的“妙招”。作為“全民閱讀”的“全國標(biāo)桿”，深圳何不在項(xiàng)目資金幫扶之外，在推動(dòng)全民閱讀上也幫河源一把，讓閱讀在河源也成為一種生活時(shí)尚，讓河源也擁有“滿城飄佳句，相逢說讀書”的城市文化氣候。上世紀(jì)30 年代北京大學(xué)曾流行一句話：“正式生不如旁聽生，旁聽生不如偷聽生。”于推動(dòng)全民閱讀而言，河源若也能涌現(xiàn)一大批“偷聽生”，則善莫大焉！