■謝雄鷹

故鄉(xiāng)連平山城地處九連山下的鳳山之 下、鶴水之旁，東與和平接壤，南與河源、新 豐鄰界，西經(jīng)翁源達(dá)工業(yè)名城韶關(guān)，北可通 江西龍南。四周群山連綿，綠林如蓋。其主 峰“風(fēng)吹蝴蝶”高1272 米，終日云霧繚繞，山 風(fēng)習(xí)習(xí)，冥冥之中，峰巔好比一只在悠悠春 風(fēng)中翩躚起舞的彩蝶，左搖右擺，上下翻飛， 身處其中，給人一種飄飄欲仙的感覺(jué)，或酷 似一首寓意深邃的朦朧詩(shī)，無(wú)論你從哪個(gè)角 度欣賞、趣解，都會(huì)給人帶來(lái)一種向往的美 和愛(ài)戀的情愫。

九連山巍峨高大，氣勢(shì)雄偉。因其山脈 環(huán)貫廣東之連平、和平、新豐、翁源、英德、清 遠(yuǎn)、龍門(mén)及江西之龍南、全南等九縣，故名 “九連山”。前人慕其風(fēng)光之美，地勢(shì)之險(xiǎn)， 氣魄之雄，擇其山下建城，由此而聞名遐邇 于南粵大地。

連平山城始建于明朝崇禎六年(公元 l633 年)，其始建經(jīng)歷，是頗不尋常的。

史載，明朝正德年間(公元l506 至1521 年)，九連山一帶不斷發(fā)生農(nóng)民暴動(dòng)，最初組 織民眾造反的是和平籍人士池仲容，因受到 嶺南總督王陽(yáng)明的鎮(zhèn)壓，起義遂告失敗。明 崇禎三年(公元l630 年)，九連肚人士陳萬(wàn)又 組織農(nóng)民三千余眾，先后出擊和平熱水、翁 源南浦、黃村、鐵場(chǎng)、新塘及江西龍南等地。 后又攻陷始興、樂(lè)昌及江西贛南部分地區(qū)， 始引起明王朝的震驚，遂派兵清剿，連續(xù)將 農(nóng)民起義運(yùn)動(dòng)鎮(zhèn)壓了下去。為防患農(nóng)民繼 續(xù)起事，公元l633年，明王朝決定在九連山實(shí) 行州治，因取“連續(xù)平定”之意，故州名“連平 州”，并轄和平、河源兩縣。

連平州城建立起來(lái)后，四周城墻高筑， 固若金湯。可惜的是，這堵高大的城墻，就 像一把無(wú)情的大鎖，一直把這座古老的山城 鎖了300 多年，使之建設(shè)無(wú)法發(fā)展，始終充斥 著一種橫秋的老氣。

解放以后，連平人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，砸 碎了這把“大鎖”，沖出了這堵“高墻”，全面 建設(shè)了家鄉(xiāng)，使這座古老的山城，重又煥發(fā) 青春的光華、氤氳的秀氣、誘人的豐姿、綽約 的風(fēng)采。

1958年，原中共廣東省委委員、統(tǒng)戰(zhàn)部長(zhǎng) 饒彰風(fēng)同志下放到連平縣委任副書(shū)記，對(duì)連 平山城的建設(shè)進(jìn)行了重新的調(diào)整和規(guī)劃，除 建筑了一些新式樓宇外，還在山城的舟龍山 下建造了一座連平公園，并親擬“惠萬(wàn)物以生 命，世界乃人民作主；化荒郊為樂(lè)園，建設(shè)是 人類(lèi)根基”對(duì)聯(lián)一副，鑲刻于公園大門(mén)兩側(cè)。

不幸的是，l967 年因政治運(yùn)動(dòng)，公園被當(dāng) 作“資產(chǎn)階級(jí)享樂(lè)主義的產(chǎn)物”而夷為平地， 浸透著饒老心血的連平公園含冤毀棄。粉 碎“四人幫”后，古國(guó)文明方又復(fù)蘇。為紀(jì)念 饒老，告慰饒老在天之靈，振奮人民建設(shè)家 鄉(xiāng)之志，l980 年初，連平縣委、縣人民政府決 定重建連平公園。l986年春，公園全面竣工。

重建后的連平公園，樹(shù)木蔥蘢，綠草如 茵；花團(tuán)錦簇，蝶飛蜂舞，亭臺(tái)傲立，水榭飛 流；碧池漣滟，蓮荷盈盈，假山深幽，曲徑縈 回；游人如織，萬(wàn)象更新，好像牽引著人們走 進(jìn)了那種“草滿(mǎn)池塘水滿(mǎn)坡，山街落日浸寒 漪。牧童歸去橫牛背，短笛無(wú)腔信口吹”的 美好境界……

尤其是近幾年來(lái)，連平山城面貌巨變， 建設(shè)飛躍發(fā)展，總面積由原來(lái)的10 余畝擴(kuò)大 到現(xiàn)在的方圓l0 余里。一條條街道整齊劃 一，一座座建筑物風(fēng)格各異；市場(chǎng)繁榮，經(jīng)濟(jì) 興旺，人民群眾的物質(zhì)生活和精神生活都得 到了空前的提高和根本的改觀。這一切，只 要你從連平山城高樓的鱗次櫛比中、商店的 琳瑯滿(mǎn)目中、姑娘們花一樣的笑臉和蝶一樣 飛舞的時(shí)裝裙中、居民們客廳的陳設(shè)及電視 瑩屏和流行音樂(lè)的世界中，就會(huì)得到具體生 動(dòng)的印證……

當(dāng)然，這僅僅是連平山城今天的一幅生 活寫(xiě)意畫(huà)，那么，明天呢？

明天，就讓我們用自己的雙手去描 繪吧！