■謝淑敏

開(kāi)學(xué)第一天，李老師早早就來(lái)到了 學(xué)校。

看著那熟悉的教室，熟悉的面孔，李老 師情不自禁地露出了笑臉。她在教室門口 站了一會(huì)兒，便走進(jìn)了與教室一墻之隔的 辦公室，整理著桌上的辦公用品。一個(gè)瘦 小的身影悄無(wú)聲息地跟了進(jìn)來(lái)，怯怯地叫 道：“李老師……”李老師抬頭看著她，認(rèn)出 是本班學(xué)生昊昊的媽媽，便關(guān)切地問(wèn)道： “昊昊媽，有什么事嗎？”昊昊媽看看李老 師，又看看辦公室里的其他老師，遲疑了一 下，搖搖頭，說(shuō)了一聲“沒(méi)事”便出去了。雖 然有點(diǎn)納悶，但由于開(kāi)學(xué)第一天要忙的事 情太多了，李老師并沒(méi)有把這個(gè)小插曲放 在心上。

幾分鐘后，昊昊媽又冒了出來(lái)，徑直走 到李老師面前，仍然是一副欲言又止的樣 子。李老師問(wèn)：“昊昊媽，怎么了？”昊昊媽 小聲地說(shuō)：“李老師，昊昊又在教室里哭鬧 起來(lái)了。”李老師感覺(jué)自己的腦袋“嗡”的響 了一下，她立刻從椅子上彈了起來(lái)，腳底生 風(fēng)地跑向教室。

還記得第一個(gè)學(xué)期的時(shí)候，昊昊第 一次哭鬧，也是在開(kāi)學(xué)第一天。那天下 午，李老師站在講臺(tái)上，正聲情并茂地帶 著同學(xué)們朗讀第一篇課文，突然，昊昊從 座位上站了起來(lái)，揚(yáng)起手中的語(yǔ)文課本， 狠狠地拍打著前排一個(gè)女生的后腦勺， 嘴里還含混不清地嚷嚷著什么。那個(gè)女 生嚇壞了，捂著腦袋哇哇直哭，同學(xué)們也 嚇壞了，瑯瑯的讀書聲戛然而止。李老 師一個(gè)箭步?jīng)_上去，搶下了昊昊手中的 語(yǔ)文課本，昊昊立刻大聲哭鬧了起來(lái)，任 憑李老師好說(shuō)歹說(shuō)他就是充耳不聞。一 個(gè)學(xué)生突然站起來(lái)，大聲地對(duì)李老師說(shuō)： “老師，不要理他，他是個(gè)瘋子！”李老師 頓時(shí)愣住了，一時(shí)竟無(wú)言以對(duì)。也不知 道過(guò)了多久，昊昊終于停止了哭鬧，安靜 地坐在座位上，眼神有點(diǎn)飄忽不定。后 來(lái)，李老師才從昊昊媽口中得知昊昊患 有自閉癥。從那以后，李老師仿佛成了 一只驚弓之鳥，只要發(fā)現(xiàn)昊昊有一絲躁 動(dòng)便趕忙走過(guò)去安撫他，生怕他又做出 什么過(guò)激的舉動(dòng)來(lái)。

然而這一次，李老師卻并沒(méi)有看到意 想之中的騷亂場(chǎng)面，全班學(xué)生都安安靜靜 地坐在位子上，一臉愕然地看著神色慌張 的李老師。李老師掃視了兩遍教室，才從 60 個(gè)統(tǒng)一穿著校服的學(xué)生中找到了昊昊， 他和其他同學(xué)一樣，也安安靜靜地坐著，白 凈秀氣的臉上掛著一絲淺淺的微笑，找不 到一絲一毫哭鬧過(guò)的痕跡。李老師頓生疑 竇，她扭頭一看，卻發(fā)現(xiàn)剛才一直緊隨在自 己身后的昊昊媽已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。李老師 百思不解，她慢慢地走向昊昊，沒(méi)走幾步， 便覺(jué)得有點(diǎn)異樣，她把手伸進(jìn)上衣口袋，立 馬觸到了一個(gè)硬硬的、滑滑的東西，掏出來(lái) 一看，竟然是一個(gè)紅包，那樣的刺眼，像一 塊火紅的烙鐵燒灼著李老師的手，也燒灼 著李老師的心。

李老師頓時(shí)明白了一切，她飛快地跑 出教室，終于，在樓梯口看到了昊昊媽那瘦 小的背影，李老師急切地喊道：“昊昊媽！” 可那個(gè)背影并沒(méi)有停下來(lái)，反而跑得更快 了。李老師使出逐風(fēng)追電的勁頭，這才追 上了昊昊媽，急忙把紅包塞回她的手中，氣 喘吁吁地說(shuō)：“昊昊媽，這個(gè)我不能收。”昊 昊媽的臉上，浮起了一絲歉疚的笑容：“李 老師，昊昊老是給您添麻煩，我們做家長(zhǎng)的 實(shí)在是過(guò)意不去，一點(diǎn)點(diǎn)心意，您就收下 吧！”李老師一臉堅(jiān)決地說(shuō)：“我真的不能 收。昊昊媽，昊昊是我的學(xué)生，我為他做的 一切都是我應(yīng)該做的。”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身甩下昊 昊媽走了。

“丁零零……”清脆的上課鈴聲響了， 李老師邁著輕快的步伐走上講臺(tái)，開(kāi)始了 她的開(kāi)學(xué)第一課。講臺(tái)下，那一束束充滿 求知欲的目光，那么天真，那么清澈，那么 純潔，容不下一絲一毫的雜質(zhì)。