東源縣第二人民醫(yī)院內(nèi)科護(hù)士李玉玲在防疫一線(xiàn)值守近20天 最大的愿望是好好睡一覺(jué)
李玉玲,東源縣第二人民醫(yī)院內(nèi)科護(hù)士。年初二下午,李玉玲剛從值夜班的疲勞中舒緩過(guò)來(lái),就聽(tīng)到了昆汕高速船塘出入口將全面啟動(dòng)體溫監(jiān)測(cè)機(jī)制的指令,作為一名醫(yī)護(hù)人員,她敏銳覺(jué)察到了此次疫情的嚴(yán)重性,于是她撥響了院長(zhǎng)的電話(huà),主動(dòng)要求參戰(zhàn)!
請(qǐng)纓單獨(dú)照顧隔離人員
李玉玲原先被安排在船塘東高速出入口負(fù)責(zé)檢測(cè)過(guò)往司乘人員的體溫,但隨著疫情的發(fā)展,東源縣第二人民醫(yī)院在老院區(qū)設(shè)立了醫(yī)學(xué)觀(guān)察隔離區(qū),專(zhuān)門(mén)用于收治去過(guò)武漢或接觸過(guò)武漢人員的人員。“在高速出入口測(cè)量體溫還是比較簡(jiǎn)單的,但照顧隔離人員還是需要有經(jīng)驗(yàn)的人去完成,我覺(jué)得我就非常合適。”李玉玲說(shuō),于是她再次主動(dòng)向醫(yī)院申請(qǐng)調(diào)到隔離區(qū)照顧隔離人員。“批準(zhǔn),一定要保護(hù)好自己。”醫(yī)學(xué)觀(guān)察隔離區(qū)院長(zhǎng)在電話(huà)中這樣說(shuō)。

消毒是李玉玲的日常工作之一。
年初五,剛在高速出入口做完相關(guān)檢測(cè)工作的李玉玲,便啟程前往當(dāng)?shù)蒯t(yī)學(xué)觀(guān)察隔離區(qū)。從進(jìn)隔離病區(qū)那一刻起,就意味著至少兩周不能回家。考慮到這種情況,李玉玲在跟院長(zhǎng)請(qǐng)纓的電話(huà)中特地說(shuō)明自己?jiǎn)为?dú)就能做好,暫時(shí)不需要?jiǎng)e人幫忙。“說(shuō)完覺(jué)得自己挺酷的,但隨后就知道自己托大了。”因?yàn)檎荡汗?jié),加上隔離區(qū)剛剛成立,所以隔離區(qū)的防護(hù)物資可謂捉襟見(jiàn)肘,“防護(hù)服只有一套,N95口罩只有一個(gè),我感覺(jué)自己有點(diǎn)崩潰。”李玉玲回憶起那時(shí)的情景,還帶點(diǎn)無(wú)奈,好在當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)在知道李玉玲的這一情況后,特意向她了解所需的物資,讓醫(yī)院把防護(hù)裝備優(yōu)先供給醫(yī)學(xué)隔離區(qū),并一再叮囑李玉玲要好好保護(hù)自己。
最大的愿望是好好睡一覺(jué)
雖說(shuō)物資方面不缺了,但照顧病人也并非一件簡(jiǎn)單的事,在病區(qū)無(wú)護(hù)工無(wú)清潔工的情況下,李玉玲護(hù)師變成“全能護(hù)士”,每天都要穿上防護(hù)服,戴好護(hù)目鏡、口罩、手套,進(jìn)行全身防護(hù)“武裝”,給患者送飯、清理垃圾、量體溫……“搞衛(wèi)生的阿姨不愿意進(jìn)來(lái),所以隔離人員的被子需要我清洗,一開(kāi)始其實(shí)還好,后來(lái)隔離人員增加到8人就有點(diǎn)顧不過(guò)來(lái)了。”李玉玲說(shuō),從早到晚,有時(shí)連續(xù)數(shù)小時(shí)都不喝水不上廁所,衣服更是干了濕,濕了干,明明外面氣溫只有6到7℃,但在里面就跟蒸“桑拿”一樣。
在隔離區(qū)久了,李玉玲有點(diǎn)怕別人疏遠(yuǎn)自己,“醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)時(shí)常打電話(huà)安慰我,問(wèn)缺什么沒(méi)有,最近還安排了一個(gè)護(hù)士,而我的朋友家人們也會(huì)特意送一些年貨、零食、口罩、日常用品給我,這些都讓我感到非常溫暖,同時(shí)也給了我繼續(xù)戰(zhàn)斗的動(dòng)力”。
“現(xiàn)在最希望疫情快點(diǎn)結(jié)束,然后能在家好好睡一覺(jué),從年前一直值班到現(xiàn)在,還沒(méi)好好休息過(guò),對(duì)了,我想申請(qǐng)入黨,承擔(dān)起更大的責(zé)任。”李玉玲如是說(shuō)道。
本報(bào)記者 劉世銘
熱點(diǎn)圖片
- 頭條新聞
- 新聞推薦
最新專(zhuān)題

- 強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教,強(qiáng)教必先強(qiáng)師。今年9月10日是我國(guó)第41個(gè)教師節(jié),主題是“以教育家精神鑄魂強(qiáng)師,譜寫(xiě)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)華章”。
用愛(ài)與堅(jiān)守書(shū)寫(xiě)育人答卷 我市教育引路人綻放最美風(fēng)采
- 預(yù)防工傷 共建和諧|以案釋險(xiǎn),工傷權(quán)益保障看這里
- 用愛(ài)與堅(jiān)守書(shū)寫(xiě)育人答卷 我市教育引路人綻放最美風(fēng)采
- 同飲一江水 共敘一幕情 “跟著電影趕大集”東源站暨2025萬(wàn)綠湖開(kāi)漁活動(dòng)舉行
- 科技“點(diǎn)化”共富路 竿竿翠竹“勁”飄香 “雙百行動(dòng)”助推和平竹產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展
- 我市2025年普通高考結(jié)束 順利實(shí)現(xiàn)“平安高考”工作目標(biāo)
- 十四年堅(jiān)守 續(xù)寫(xiě)大愛(ài)華章 2025河源“高考愛(ài)心直通車(chē)”公益活動(dòng)圓滿(mǎn)落幕

