一只蛹,經歷了多少次的辛苦，才褪變為美麗的蝴蝶；一顆種子，經歷了多少次的掙扎才冒出了新芽；有一種夢想叫做飛翔，有一種掙扎叫做成長。
                      ——題記
      有人說：“逆境出人才”。我經常想，為什么呢？人在好的環境下不是更利于學習嗎？不然為什么所有人都向往著好的地方？
      但是，我們也許更應該看看那些在逆境中奮起的人們。童第周，面對一次次失敗和嘲諷，他放棄了嗎？在那樣的情況下，他努力、刻苦地不斷學習。晚上宿舍熄燈了，他跑到路燈下看書。這樣天天堅持著。這是何等的毅力啊？也許你會說，童第周所面臨的環境還不夠艱苦。那么你再看看貝多芬吧！世界上最偉大的音樂家，他卻是個聾子，這是多么沉重的打擊！他所面臨的，還不夠殘酷嗎？我們比他不是幸福很多嗎？
       然而我們今天，卻沒有他們那樣的毅力和堅持！我們就像溫室里的花朵，經不起風吹雨打。前幾天我看報紙，上面報道了一則大學生自殺的新聞，僅僅是因為一次失敗。這個成績優異的女生竟然選擇了自殺這種極端的方式來解決自己的人生。這是多么大的悲哀啊！
      生命是可貴的，生命也是脆弱的。你必須正視挫折，必須不斷地磨煉才會變得堅強，變得有活力。你才會成長，才會飛得更高！就像故事中的那只幼鷹，它選擇了生，選擇奮斗，也選擇了成功！我們應該做生活的強者！請記住，作為強者的第一原則：沒有人能夠幫助雄鷹飛翔，除了它自己。
      （冰兒簡評：生命的成長除了環境外還需自身的努力。良好的環境不一定出良才。那些最終有成就者往往是在逆境中奮起的人們。文章試圖詮釋這樣的規律，也舉出了一些眾所周知的事例，立意不錯，但論證卻顯得不夠力量，讓人覺得有點虛。如果中間部分能有更好的例子，能寫得更飽滿些，文章就更有說服力了。）